In una bella giornata di sole, di quelle che il nostro Salento ci offrè anche l'inverno, sarebbe bello percorrere questa strada in bici o a piedi, incontrando altri che praticano jogging o trekking e invece...
Iscriviti a:
Commenti sul post (Atom)
skip to main |
skip to sidebar
il gruppo di lavoro nel cortile della scuola
Il gruppo al lavoro nella sala computer sotto la direzione della prof Liaci.
Siamo un gruppo di ragazzi dell'ITC Bachelet di Copertino (LE), abbiamo creato questo blog poichè aderiamo al progetto "il nostro paesaggio". Abbiamo chiamato il blog "SOS Salento", per poter parlare e confrontarci sulle problematiche ambientali del nostro territorio. Siamo fieri di essere Salentini e non vogliamo perdere tutto ciò che rende la nostra terra unica: aspetti paesaggistici, cultura e tradizioni.
Blog Administrator Capoccia Antonio 5^BM
Cerca nel blog
Il gruppo dell'ITC Bachelet
il gruppo di lavoro nel cortile della scuola
Il gruppo al lavoro nella sala computer sotto la direzione della prof Liaci.
Lettori fissi
Archivio blog
-
▼
2010
(20)
-
▼
gennaio
(19)
- Il Parco del Timo venerdì 22 gennaio 2010
- venerdì 22 gennaio 2010
- venerdì 29 gennaio 2010
- venerdì 29 gennaio 2010
- venerdì 29 gennaio 2010
- La Valle della Cupa venerdì 5 febbraio 2010
- La neviera venerdì 19 Febbraio 2010
- Diventa notizia di cronaca locale il nostro proget...
- La parola al nostro esperto che ci ha supportato n...
- venerdì 19 Febbraio 2010
- Un articolo che scotta venerdì 26 febbraio 2010
- Subito in conatto con le autorità competenti! ven...
- Striscia...il blog sabato 27 febbraio 2010
- Striscia...il blog sabato 27 febbraio 2010
- Venerdì 19 Marzo 2010
- ROBY E KRIS. una favola moderna nel Parco del Timo...
- Venerdì 19 Marzo 2010
- Sabato 20 Marzo 2010
- Il Parco nella nostra Fantasia Sabato 20 Marzo 2010
-
▼
gennaio
(19)
PROGETTO : “IL NOSTRO PAESAGGIO “ indetto dal FAI
Anno scolastico 2009-2010 Ideatore : prof. Greco Adriana
MOTIVAZIONE
Anche per l’anno scolastico 2009-2010 l’Istituto, affiancato da quest’anno dall’Associazione di volontariato “ Innovazione e territorio – Centrum Bachelet”, fondata come sua diramazione, intende impegnarsi nella sempre più viva attenzione rivolta alle problematiche ambientali del territorio in cui svolge la sua attività formativa ed informativa. Alcuni alunni del Biennio parteciperanno, in linea con la politica di sensibilizzazione alla tutela e alla conservazione del paesaggio naturalistico, al Concorso “Il nostro Paesaggio” indetto dal FAI per le scuole di Istruzione Secondaria per il corrente a.s.. La scelta degli alunni, dopo l’analisi di un’ampia gamma di proposte loro sottoposte, è ricaduta su un’antica strada, Via Velardi, sita in località “Materdomini( nel dialetto locale nota come Via de li Lardi o Leardi) che collega, lungo la Valle della Cupa, il “Villaggio neolitico di Riesci”, di cui si era già interessata la classe 1° Sez E durante il precedente a.s., con il Parco Messapico di Cavallino. La Valle della Cupa, depressione longitudinale endoreica d’origine carsica, priva, attualmente, di caratteristiche tali da evidenziarne i limiti, si identifica per uno ben precisa identità fisico-antropica-culturale . Il termine “CUPA” indica, nel dialetto salentino, qualcosa di incavato, affondato, concavo ed è in quest ‘area incavata che si snoda la strada oggetto del nostro studio conservativo e valorizzante. L’antica via si sviluppa interamente su di un unico blocco tufaceo affiorante ( roccia madre ) quasi a creare l’immagine di una serpentina che a 16 mt s.l.m., cioè nella zona più profonda della Valle, si snoda tra campi agricoli dove ebbero vita le prime esperienze agricole della nostra regione . I suoi bordi risultano fortemente danneggiati dal passaggio di mezzi motorizzati che, con difficoltà, percorrono una strada con fondo sconnesso e ricoperto da polvere. Eppure proprio tra i blocchi si fanno, caparbiamente, strada cespugli ultracentenari di timo ( lo si nota dallo spessore dei tronchetti e dalle radici che, a tratti, fuoriescono dai blocchi) e di mentuccia aromatica, vera nicchie ecologica da tutelare! A percorrere la strada è una vera delizia per gli occhi fiancheggiata com’è da : 1) una splendida villa ottecentesca in stato di abbandono, 2) una rarissima nevaia, seminascosta, anch’essa sel XVIII sec., ricavata dalle cave naturali, presenti nell’incavo, e con una copertura a volta semirimossa e cancellata dall’incuria e dal devastante intervento dell’uomo,3) campi arati e coltivati con ulivi secolari.
FINALITA’
La strada scelta come oggetto di studio per il progetto ambientale si presenta come una via da percorrere a piedi, facendo jogging o trekking, a cavallo, anche perchè passa nelle vicinanze dell’ippodromo della città di Lecce, con la bicicletta, in tutta tranquillità e relax…ed…invece…? Qual è l’idea che serpeggia tra l’opinione pubblica? Asfaltarla, concedere libera circolazione alle auto, moderni mezzi agricoli cingolati, camion e quanto possa annullare la lettura delle tracce che la storia del nostro passato ha lasciato con lo scopo di ricordare le nostre origini e radici che risalgono ad una “Neolitica” identità contadina.
OBIETTIVI FORMATIVI
1) Saper “ripercorrere” per ricostruire, attraverso le tracce e le testimonianze presenti sul territorio
2) Riscoprire i “luoghi” e le “testimonianze” del territorio come contenuti di relazioni sociali, economiche e culturali.
3) Diffondere la conoscenza del patrimonio storico-culturale locale
4) Sensibilizzare in modo cosciente e consapevole alla tutela e valorizzazione del patrimonio paesaggistico della Valle della Cupa attraverso il coinvolgimento personale in attività progettuali
METODOLOGIA
- Individuale e libera ricognizione sul territorio
- Lettura critica del paesaggio individuato, libera e guidata
- Raccolta di materiale fotografico
- Studio della strada con l’ausilio del computer (documentazione sullo stato attuale-fattibilità di possibili interventi)
- Lezione frontale del docente e dell’Architetto Pati Luigi Paolo - Attività di ricerca storiografica
- Attività di ricerca sulla flora autoctona
- Analisi sul campo e campionamento
- Discussione in classe sui risultati delle analisi sul campo
- Riorganizzazione concettuale del materiale raccolto in riferimento alle informazioni acquisite
- Brain storming e problem solving in merito ad ipotesi progettuali di tutela e valorizzazione
- Attività progettuale guidata
- Stesura del progetto
- Realizzazione del blog e sua promozione
MATERIALE
- Fotocopie
- Schede di rilevamento delle testimonianze paesaggistiche- storiche – culturali
- Computer
- CD
- Videocamera
- Fotocamera digitale
- Strumenti di rilevamento tecnico
- Strumenti di comunicazione e di promozione del blog
CONTENUTI SPECIFICI
- Situazione attuale della strada
- Richiami storico-culturali
- Analisi naturalistico-ambientale
- Tecniche di tutela-restauro viario nel rispetto della valenza storica della strada
DESTINATARI COINVOLTI
Alcuni alunni delle classi 1° D e 1° C particolarmente sensibili ai problemi di tutela naturalistico-ambientale del proprio territorio
OPERATORI
- Docenti interessate : Greco Adriana, Cappello Maria Rosaria
- Architetto Pati Luigi Paolo
- Associazione di volontariato “Innovazione e territorio – Centrum Bachelet”
- Associazione FIAB, Lecce
TEMPI
Dal mese di ottobre 2009 al mese di aprile 2010, per un totale di 20 ore extracurriculari
COSTI
Tutto quanto occorre per realizzare e promuovere un blog, sulla rete e sul territorio, come richiesto dal Concorso FAI “Il nostro paesaggio” per l’a.s.2009-2010, secondo il manuale di istruzioni fornito gratuitamente e scaricabile dal sito www.faiscuola.it
Copertino (Le), 23/10/2009
Greco Adriana
MOTIVAZIONE
Anche per l’anno scolastico 2009-2010 l’Istituto, affiancato da quest’anno dall’Associazione di volontariato “ Innovazione e territorio – Centrum Bachelet”, fondata come sua diramazione, intende impegnarsi nella sempre più viva attenzione rivolta alle problematiche ambientali del territorio in cui svolge la sua attività formativa ed informativa. Alcuni alunni del Biennio parteciperanno, in linea con la politica di sensibilizzazione alla tutela e alla conservazione del paesaggio naturalistico, al Concorso “Il nostro Paesaggio” indetto dal FAI per le scuole di Istruzione Secondaria per il corrente a.s.. La scelta degli alunni, dopo l’analisi di un’ampia gamma di proposte loro sottoposte, è ricaduta su un’antica strada, Via Velardi, sita in località “Materdomini( nel dialetto locale nota come Via de li Lardi o Leardi) che collega, lungo la Valle della Cupa, il “Villaggio neolitico di Riesci”, di cui si era già interessata la classe 1° Sez E durante il precedente a.s., con il Parco Messapico di Cavallino. La Valle della Cupa, depressione longitudinale endoreica d’origine carsica, priva, attualmente, di caratteristiche tali da evidenziarne i limiti, si identifica per uno ben precisa identità fisico-antropica-culturale . Il termine “CUPA” indica, nel dialetto salentino, qualcosa di incavato, affondato, concavo ed è in quest ‘area incavata che si snoda la strada oggetto del nostro studio conservativo e valorizzante. L’antica via si sviluppa interamente su di un unico blocco tufaceo affiorante ( roccia madre ) quasi a creare l’immagine di una serpentina che a 16 mt s.l.m., cioè nella zona più profonda della Valle, si snoda tra campi agricoli dove ebbero vita le prime esperienze agricole della nostra regione . I suoi bordi risultano fortemente danneggiati dal passaggio di mezzi motorizzati che, con difficoltà, percorrono una strada con fondo sconnesso e ricoperto da polvere. Eppure proprio tra i blocchi si fanno, caparbiamente, strada cespugli ultracentenari di timo ( lo si nota dallo spessore dei tronchetti e dalle radici che, a tratti, fuoriescono dai blocchi) e di mentuccia aromatica, vera nicchie ecologica da tutelare! A percorrere la strada è una vera delizia per gli occhi fiancheggiata com’è da : 1) una splendida villa ottecentesca in stato di abbandono, 2) una rarissima nevaia, seminascosta, anch’essa sel XVIII sec., ricavata dalle cave naturali, presenti nell’incavo, e con una copertura a volta semirimossa e cancellata dall’incuria e dal devastante intervento dell’uomo,3) campi arati e coltivati con ulivi secolari.
FINALITA’
La strada scelta come oggetto di studio per il progetto ambientale si presenta come una via da percorrere a piedi, facendo jogging o trekking, a cavallo, anche perchè passa nelle vicinanze dell’ippodromo della città di Lecce, con la bicicletta, in tutta tranquillità e relax…ed…invece…? Qual è l’idea che serpeggia tra l’opinione pubblica? Asfaltarla, concedere libera circolazione alle auto, moderni mezzi agricoli cingolati, camion e quanto possa annullare la lettura delle tracce che la storia del nostro passato ha lasciato con lo scopo di ricordare le nostre origini e radici che risalgono ad una “Neolitica” identità contadina.
OBIETTIVI FORMATIVI
1) Saper “ripercorrere” per ricostruire, attraverso le tracce e le testimonianze presenti sul territorio
2) Riscoprire i “luoghi” e le “testimonianze” del territorio come contenuti di relazioni sociali, economiche e culturali.
3) Diffondere la conoscenza del patrimonio storico-culturale locale
4) Sensibilizzare in modo cosciente e consapevole alla tutela e valorizzazione del patrimonio paesaggistico della Valle della Cupa attraverso il coinvolgimento personale in attività progettuali
METODOLOGIA
- Individuale e libera ricognizione sul territorio
- Lettura critica del paesaggio individuato, libera e guidata
- Raccolta di materiale fotografico
- Studio della strada con l’ausilio del computer (documentazione sullo stato attuale-fattibilità di possibili interventi)
- Lezione frontale del docente e dell’Architetto Pati Luigi Paolo - Attività di ricerca storiografica
- Attività di ricerca sulla flora autoctona
- Analisi sul campo e campionamento
- Discussione in classe sui risultati delle analisi sul campo
- Riorganizzazione concettuale del materiale raccolto in riferimento alle informazioni acquisite
- Brain storming e problem solving in merito ad ipotesi progettuali di tutela e valorizzazione
- Attività progettuale guidata
- Stesura del progetto
- Realizzazione del blog e sua promozione
MATERIALE
- Fotocopie
- Schede di rilevamento delle testimonianze paesaggistiche- storiche – culturali
- Computer
- CD
- Videocamera
- Fotocamera digitale
- Strumenti di rilevamento tecnico
- Strumenti di comunicazione e di promozione del blog
CONTENUTI SPECIFICI
- Situazione attuale della strada
- Richiami storico-culturali
- Analisi naturalistico-ambientale
- Tecniche di tutela-restauro viario nel rispetto della valenza storica della strada
DESTINATARI COINVOLTI
Alcuni alunni delle classi 1° D e 1° C particolarmente sensibili ai problemi di tutela naturalistico-ambientale del proprio territorio
OPERATORI
- Docenti interessate : Greco Adriana, Cappello Maria Rosaria
- Architetto Pati Luigi Paolo
- Associazione di volontariato “Innovazione e territorio – Centrum Bachelet”
- Associazione FIAB, Lecce
TEMPI
Dal mese di ottobre 2009 al mese di aprile 2010, per un totale di 20 ore extracurriculari
COSTI
Tutto quanto occorre per realizzare e promuovere un blog, sulla rete e sul territorio, come richiesto dal Concorso FAI “Il nostro paesaggio” per l’a.s.2009-2010, secondo il manuale di istruzioni fornito gratuitamente e scaricabile dal sito www.faiscuola.it
Copertino (Le), 23/10/2009
Greco Adriana
Gli auguri per un nuovo blog son quasi "d'obbligo".
RispondiElimina(del resto - ma questo non è molto imoportante- ho un blog col template identico al vostro http://brindisi-sport.blogspot.com/ )
Non so Maria Rosaria che ruolo ricopra all'interno di questo progetto, però se ha segnalato il vostro blog evidentemente lo sente come "suo" o cmq vicino a lei.
Diverso il discorso sul salento:
io capisco che quasi un milione di persone(per contare solo i residenti!), sparse negli oltre cento paeselli, si sentano fieri di codesta appartenenza. Però è diventato fin troppo stucchevole questo "mantra" (salento, salento, salento, salento....).
Un tempo era la norma che uno di neviano (o di patù o di ortelle) in treno dicevo "sono di lecce". Ed in un certo senso è piu giusto così: la provincia si chiama "lecce" (e non salento).
Ripeto: speru cu spiccia an prima stà cosa qquai. O ci nò cangiati nomi alla provincia, e cussini non ci sbagliati. iu lu sacciu ca siti piccinni, atu natu cu stà cagnu di pagliacciata ca fannu ddai(melagnanu o comu si chiamu ddu paisi)ca si squagghiunu e ca però "è famosa". Però, pi favori: basta. Ognunu cu pensa allu paisi sua: CCE' BETE STU SALENTU?
Caro Cosimo, avrai sicuramente sentito parlare del Grande Salento che comprende le province di Brindisi, Lecce e Taranto. Sarà una trovata pubblicitaria ma almeno mira a mettere in evidenza il nostro territorio, le sue bellezze e le sue risorse....
RispondiEliminaE la storia è la storia.....altrimenti come ti spieghi che un brindisino parli e scriva lo stesso dialetto che parliamo qui a Copertino e dintorni????
Un caro saluto e aspettiamo altri tuoi graditi commenti.
Maria Rosaria Cappello
Bella questa foto..mi piace
RispondiEliminaCRISTINA DE PAOLIS I D
è una meraviglia questa iniziativa...mette in evidenza uno dei più bei luoghi del nostro territorio il Salento...
RispondiEliminaRiesce a far attirare tnt persone...peccato che lo vogliono distruggere...Ma non si pùooooooo dobbiamo difenderlooo
RispondiEliminaCristina de paolis I D
Ma quello che vedo è asfalto? NO, non può essere, un'arteria vitale trasformata in una vena di scarto! ORRORE!
RispondiEliminaMauro
Ci siamo! La primavera è nell'aria, ho percorso Via Velardi, proprio questo pomeriggio, verso le ore 15,00 e già si gustava un'atmosfera da risveglio della natura che riempiva gli occhi e le narici con i suoi profumi.Silenzio e tanta pace....fino a quando?
RispondiEliminaElisabetta
Di asfalto ne abbiamo anche troppo, in giro, tra cementificazioni e strade asfaltate credo proprio che del nostro bel Salento rimanga ben poco! Per non dover, poi, pensare che si vada ad annullare una traccia visibile del nostro passato.Non riesco a dire altro, tutto mi sembra così assurdo.
RispondiEliminaMaria Grazia